•Um a três meses: nesta fase o bebê começa a:
Fixar o olhar e acompanhar objetos: coloque brinquedos grandes e com cores fortes para que possa olhar.
Sustentar a cabeça: coloque o bebê de bruços para ele levantar a cabeça
Converse bastante com ele, cante canções tranqüilas, tenha contato físico com o bebê.
No terceiro para o quarto mês ele já agarra chocalho e ri para suas brincadeiras.
•Cinco a seis meses: ele agora vai se preparar para sentar:
Coloque o bebê sentado com apoio (almofadas bebê conforto, carrinho).
Deixe de bruços com brinquedos na frente para ele segurar o tronco com os braços.
Ajude-o a rolar (passar de bruços para costas).
Compre brinquedos que a criança possa levar á boca.
Brinque de esconder com ele e ensine-o a segurar a mamadeira.
•Oito a nove meses:
Já imita sons de palavras. Fale palavras simples como "da", "pa”.
Fica de pé se segurando. Brinque com ele de pé. Deixe-o livre no chão forrado para que se movimente sozinho.
•Nove a dez meses:
Anda segurando nos móveis; Pode ou não começar a engatinhar; Começa a indicar o que quer; Reconhece familiares.
•Onze meses a um ano e três meses:
Começa a andar sem apoio. Pode cair algumas vezes e até parar de andar por conta disso. Não se assuste e não o assuste com os tombos, sempre o estimulando a recomeçar.
Brinque de jogar bola com ele.
Ensine-o a beber no copinho.
É importante salientar que esses são marcos gorsseiros do desenvolvimento. O fato de uma criança demorar um pouco mais para obter uma ou outra aquisição não deve causar pânico.
O seguimento realizado pelo pediatra (puericultura) mensalmente é capaz de diagnosticar atrasos fisiológicos ou atrasos reais no desenvolvimento que devem ser encaminhados ao neuropediatra.
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